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Scholz, Joachim Joe: „Haben wir die Jugend, so haben wir die Zukunft“. Die Obstbausiedlung Eden/Oranienburg als alternatives Gesellschafts- und Erziehungsmodell (1893-1926)
(Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Band
3)
ISBN 3-89693-217-9 (12/2002)
128 Seiten, 16 Abb., Ebr, EUR 17,00
Im Jahre 1893 verließ eine Hand voll großstadtmüder Städter die expandierende Metropole
Berlin, um 30 Kilometer vor den Toren der Stadt zu einem naturgemäßen Leben zurückzukehren. Im märkischen Sand bei Oranienburg gründeten sie unter dem Namen „Eden“ eine vegetarische Obstbaukolonie. Der
ungewöhnliche Versuch, die Kolonie auf dem Prinzip genossenschaftlicher Selbsthilfe autark zu bewirtschaften, sollte Geschichte machen. Eden entwickelte sich günstig und blieb bis zum Zweiten Weltkrieg eine
wirtschaftlich erfolgreiche Mustersiedlung. Bis heute ist die Produktmarke „Eden“ in Reformhäusern bekannt. Die lebensreformerische Kolonie Eden war neben der Avantgardesiedlung Monte Verità das Mekka
der deutschen Reformkultur. Seine Orientierung an Reinheit und Natürlichkeit machte Eden freilich anfällig für völkisches Denken und bald auch für die Propaganda der Nationalsozialisten.
Die vorliegende Arbeit bietet neue Quellen über das facettenreiche Projekt und betrachtet Eden erstmals ausführlich als Stätte der Jugendbewegung
und Reformpädagogik.
Inhalt
1. Einleitung
1.1 Thema und Untersuchungsgang der Arbeit
1.2 Quellen und Literatur
2. Die Lebensreformbewegung
2.1 Hintergründe:
Industrialisierung und Urbanisierung in Deutschland am Ausgang des 19. Jahrhunderts
2.2 Begriff und Phänomen der Lebensreform
3. Das Lebensreformprojekt „Obstbausiedlung Eden“
3.1 Zur
Entstehung und anfänglichen Entwicklung Edens
3.2 Im Spannungsfeld von Idealismus und Wirtschaftlichkeit
3.3 Prinzipien und Praxis des Edener „Gemeinschaftslebens“
4. Erziehung in der Lebensreformbewegung
4.1 Führerschaft und Erweckungserziehung: Erziehung in der Lebensreformbewegung als Modus der Übertragung charismatischer Herrschaft
4.2 Der ideale Ort
4.3 Der
Weg zu „Neuen Menschen“
5. Das Erziehungs- und Bildungswesen der Obstbausiedlung Eden
5.1 Verwaltungsgeschichte der Edener Schule (1897-1936)
5.2 Reformpädagogische Bestrebungen an der Edener
Schule
5.3 Die Kolonie Eden als Stätte der deutschen Jugendbewegung
5.4 Das Vegetarische Kinderheim
5.5 Edener Fort- und Ausbildungsstätten
5.6 Erziehung in der Familie
Zusammenfassung und
Fazit
Quellen- und Literaturverzeichnis
Anhang
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